О программе «Одарённые дети»

В связи с этим перед школой как социальным институтом и перед педагогическим сообществом государство ставит задачу по развитию профильного обучения с целью подготовки выпускников, которые будут обладать многочисленными умениями: в частности, такими, как делать выбор, определять индивидуальную образовательную траекторию, осознавать свою ответственность за принимаемые решения. Кроме того, общество и работодатели, как известно, формируют и ставят перед нами конкретный социальный заказ для того, чтобы планомерно заполнять в соответствии с ним профессиональные ниши молодыми специалистами.

Одним из ответов на вызовы государства и общества, связанные с необходимостью совершенствования организации профориентационной работы и профильного обучения, можно, на наш взгляд, считать апробацию и внедрение оригинальной модели профилизации школы в Пуровском районе. Ее оптимальное решение обусловлено рядом социально-экономических, территориальных, социокультурных, финансовых, материально-технических и кадровых условий.

Одним из условий и одновременно базовой формой развития профильного обучение в районе стала интеграция «школа – колледж – вуз – градообразующие предприятия». И это позволило открыть новые возможности для совместной работы. Уже в 2004 году на основе соглашения между Администрацией Пуровского района и открытым акционерным обществом «НОВАТЭК» на базе школы № 2 г. Тарко-Сале был открыт профильный физико-математический класс, разработана и реализуется программа «Одарённые дети» по обучению и развитию детей с высоким уровнем интеллекта на базе 10-11 классов физико-математического профиля.

Среди приоритетных целей программы хотелось бы особо выделить интеграцию базового и дополнительного образования, создание оптимальных условий для профессионального роста и саморегуляции личности; обеспечение перспективной потребности работодателя в квалифицированных специалистах посредством углубленной целевой подготовки учащихся к поступлению в вузы.

С этой целью была разработана и апробирована система целенаправленного выявления и отбора детей с высоким уровнем интеллектуального развития. Затем поэтапно внедрено новое содержание образования, прогрессивные технологии в работе с одаренными детьми, созданы условия:

• для приобретения широкого базового образования, которое позволяет оперативно переключаться на смежные области профессиональной деятельности, а также
• для реализации творческих способностей личности в процессе научно-исследовательской и поисковой деятельности.

Анкетирование целевых групп (родителей, учащихся), проведенное на первом этапе работы по названной программе, позволило более чётко определить уровень точности намеченных целей, а также степень заинтересованности всех сторон – всех субъектов образовательной деятельности в реализации этого многопланового проекта.

На сегодняшний день под патронажем предприятия-партнера в Пуровском районе работают 2 физико-математических класса (10-11). При этом компания финансирует научно-методическое, кадровое и материально-техническое обеспечение класса; осуществляет регулярный контроль качества образовательной деятельности; финансирует творческие командировки педагогов по изучению современных образовательных технологий.

В рамках долгосрочного договора о сотрудничестве с Российским государственным университетом нефти и газа имени И.М. Губкина организована довузовская подготовка будущих абитуриентов. В каникулярное время учащимся наших профильных классов предоставлена возможность пройти специализированную подготовку по физике и математике в филиале Уральского регионального экспериментального учебно-научного комплекса (г.Белорецк, Башкортостан), занятия в нём проводят квалифицированные специалисты по работе с одаренными детьми, подготовившие десятки призеров всероссийских и международных олимпиад.

Достигнутые положительные результаты свидетельствуют об эффективности реализации программы. Так, анализ итогов качественной успеваемости 9 выпусков профильных классов показал высокий уровень их подготовки: 100% качественная успеваемость по итогам года; из 129 выпускников 14 награждены золотой и 25 серебряной медалями. 89% выпускников продолжили свое обучение в вузах страны. Развитие потребности в непрерывном самообразовании обучающихся класса «Одарённые дети» позволяет и помогает обеспечивать их более успешную социализацию.

Сотрудничество школы с компанией «НОВАТЭК» и её спонсорская помощь позволили усилить и практическую направленность в обучении, что, к примеру, дает возможность учащимся класса «Одарённые дети» успешно выступать в олимпиадах, конкурсах, конференциях различного уровня (Приложение 1).

Кроме того наши школьники принимают активное участие в Национальной образовательной программе «Интеллектуально-творческий потенциал России» (81 победитель и призер по математике, языкознанию, естествознанию), 5 человек включены в сборник «100 лучших учащихся России». Благодаря успехам воспитанников школа вошла в сборник «100 самых активных образовательных учреждений».

Составной частью образовательного проекта стала программа по присуждению грантов лучшим ученикам 5-11 классов школ Пуровского района. Она призвана повысить статус интеллектуальной, творческой личности учащегося, стимулировать более ответственное отношение к учебе. Гранты вручаются ежегодно на конкурсной основе за выдающиеся успехи в учебе и весомые достижения в научной и общественной жизни в присутствии представителей власти, средств массовой информации, родителей, учеников и широкой общественности.

Информация к размышлению (для справки). С 2004 года уже 308 учащихся школы гранты получили. Помимо этого, для повышения статуса учителя с 2008 года присуждены 14 грантов педагогам, которые достигли особых успехов в работе с одаренными детьми.

Важным звеном сотрудничества школы и общества «НОВАТЭК» является поддержка школьников, обучающихся по программе «Одаренные дети», при поступлении в вузы. В ходе работы по данной программе ежегодно проводится выявление потребности компании в молодых специалистах по приоритетным профессиям, а также уточняются основные направления специализации будущих абитуриентов.

В рамках целевого набора с 2004 года более 100 выпускников классов физико-математического профиля получили возможность стать студентами ведущих вузов страны, получать материальную поддержку (стипендия, компенсация оплаты проезда к месту жительства и прохождения практики).

Как уже упоминалось, на протяжении всего периода сотрудничества компания осуществляет контроль за качеством обучения. Школьники проходят производственную, технологическую, преддипломную практику в дочерних обществах компании. На время практики к студенту прикрепляется наставник, по результатам прохождения практики в головную компанию направляется отчет. Участникам программы, успешно прошедшим обучение и производственную практику, компания предоставляет разнообразные возможности реализации уже имеющегося профессионального уровня и его повышения – продолжение обучения (например, в аспирантуре), стажировки за рубежом, трудоустройство на предприятиях.

С 2007 года стало доброй традицией проведение Студенческого слета, который объединяет учащихся школы, педагогов, студентов вузов, молодых специалистов-выпускников программы «НОВАТЭК–ВУЗ», руководство компании. Личная заинтересованность в проведении встреч с участниками Студенческого слета председателя правления компании, приглашение к общению руководителей кадровых служб обществ-филиалов позволяют эффективно решать задачи образовательной программы.